我从小就很喜欢朗读诗歌。小学低年级时收到的第一本诗集便是佐藤八郎的《母亲》。也喜欢写些类似于诗歌的东西。中学时代更是喜欢上了背诵波德莱尔和三好达治等诗人的诗歌，虽然当时还未能够充分理解其真正的含义，但却沉醉其中，乐此不疲。

说 起背诵，让我想起了初中时代，有一次寒假的作业便是背诵小仓百人一首。记得当时也不管歌词是什么意思了，只是赶紧把读音死记硬背了下来。在那之后的几十年 里，才慢慢了解到平安时代的结婚形式、女性在社会结构中的地位、或者诗人们所走过的人生等等，领悟到小时候通过读音记下来的诗歌，原来绽放着如此绚丽的色 彩，又具有如此强大的力量穿透我的内心。穿越上千年的时空传承下来的语言力量，是人类永恒不变的情感。

在"点击日本"上读到《致福岛》这首诗的时候，我突然灵光一现："就是这个了！"。当时我正担任12年级学生的日语继承语授课老师，教学大纲中有一个课题是《作为地球市民一员的我》。为了设计出整个教学计划，我绞尽脑汁，筛选各种教材。