2011年3月11日，日本发生了东日本大地震，福岛还随即发生了核电站事故。受核辐射污染的农作物被废弃，也有许多人不得不离开被核辐射污染的家园。
大地震过去后的10个月，2012年1月，以居住在福岛县的中小学生为对象，在时隔一年后再次举办了诗的创作研习会"诗的寺子屋"。主题是"表达对福岛的所思"。前来参加的30人重新面对"福岛"，用诗来表达了现在的心情。其中的一位就是良太，他写了一首题为《致福岛》的诗。
那之后又过了半年，7月底举办的夏季"诗的寺子屋"，良太也前去参加了。主题是"活出自己"。
良太在考虑什么呢？他在诗中寄托了怎样的感情呢？

* "诗的寺子屋"由福岛县举办，以居住在福岛县内的中小学生为对象，2010年起夏季与冬季各举办一次，为期两天（住一晚）。2011年夏季，由于地震刚刚过去而停办，而冬季的研习会，有关人员认为正是在这样的情况下，才有必要给孩子们提供一个表达的场所，出于这样强烈的心愿，研习会得以举办。每次都会规定主题，大家欣赏击鼓演奏和舞蹈等，并参与到体验活动中，参加者发挥想象力，按照主题写诗。然后每一个人在面对众多观众的发表会上，朗读自己创作的诗。

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致福岛

福岛，我担心你。
我很想知道你现在的心情。
你对住在自己地方的人们，是怎么想的呢？
你知道自己应该做什么吗？
你现在想做什么？
你现在想表达什么？
你现在想听什么？
你明白悲伤的心情吗？
你明白快乐的心情吗？
你现在在想什么？
你喜欢人吗？
你有过恋爱吗？
你有过失恋吗？
你哭过吗？
你明白悲伤的心情和快乐的心情吗？
我喜欢人。
我有过恋爱。
我还没有过失恋。因为我还没有对她告白。
我哭过。
我现在想听你的回答。

这首诗是在2012年1月的"诗的寺子屋"时写的。一年前发生了地震（东日本大地震）。

标题定为《致福岛》，那是因为我想问福岛县本身。作为福岛县民的我们非常担心福岛县。但是，我们无法直接与它交谈。地震之后，又发生了核电站的问题，对于福岛县本身、建筑物与土地、树木、以及在福岛的一切东西，我想知道它们现在是怎样的心情。
福岛的滨通路上有核电站。

核电站刚刚被建起的时候，我想大家都很高兴。那是因为人们认为今后从经济上来说生活会变得轻松一些。但是，与这个"生活变得轻松"相应的，其实也是背上了风险的。当时我想谁都没有想象过会有像这次这样的地震发生。核辐射物质散落到四处，变成了无法轻松生活的情况。

虽然不希望这种情况发生，但是很有可能在这块土地上，渐渐变得没有人了。如果那样的话，剩下的就仅仅是建筑物与人曾经居住过的痕迹。福岛日益变得缺失，与复兴恰恰相反，我有着非常强烈的感觉，它正在逐渐地瓦解。

东西是不会说话的。那就只有靠我们的想象了。如果能够实际地去问一问东西的想法，我想人的想法多少也会有改变。只要能够问一问"土地"希望我们做些什么，我就想为它做任何的事。土地遭遇到这样的不幸，那是因为人类的过错。这次的灾害很多人说是天灾，但是我觉得人灾这一个侧面也是相当大的原因。那是因为，即使是发生了地震，如果没有核电站，那么土地就不会因为核辐射而受到污染。

因为人类的过错，我也是人，大体上与所有人都有关吧。土地本身并不是谁的东西，土地是属于土地的。我想土地对于人，可以说抱着一种信赖，就是相信无论发生什么事，人类都会好好地去处理。所以，只要我们居住在日本这个国家，我们就要对自己居住的土地负起责任来。自己任性地玩了之后，就随便放置，弄得乱七八糟后，就乱七八糟地放在那里，这些都不应该，我觉得弄乱了就应当把它整理好，这样才行。如果没有这样的姿态，即使是嘴上说"复兴"，但是将来真得能够复兴吗？这很让人怀疑。

对土地、建筑物的所思

我在听了大家以"表达对福岛的所思"为主题写的诗以后，感到大家都很担心福岛，也想为福岛做点什么。大家的诗，鼓励了在福岛的人们，也给予他们支持。但是我还想"不光光是人哟"。人，只不过是让土地允许我们住在那里而已。不能仅仅只是担心人的问题，建筑物以及土地的问题都要担心。

所以，我希望现在正在推进复兴计划的大人们，请你们多多考虑福岛的土地和建筑物的心情。也非常想请你们多听听今后还要继续生活下去的我们的意见。即使我提出意见，也并不一定能够改变现状，但是我觉得，如果因此在福岛拼命忍耐的人们能够维系到一起来，那该有多好啊。

通过以"福岛"为主题写诗，我们得以正视福岛。当然，即使是不参加"诗的寺子屋"活动，如果想要逃避现实，妈妈和周围的大人们也还是会告诉我们要正视现实。但是，通过写诗，心情得到了整理，我想通过福岛与各种各样的人维系到一起。

我对诗一直抱有兴趣。
从小学3年级到4年级左右起，我和朋友自称"少年诗人团"，两个人经常一起写诗。我们上的小学不同，但是彼此的家长由于参加推动街道建设的NPO（公益）活动，我们大概一个星期能够见到一次。
每次见面，我们就会当场确定一个题目，各自写诗，有时候也写"连诗"。连诗的时候，我写了一小段之后，再由朋友写一段，接下来再由我写，这样交替着写。因为我和朋友写诗的类型不同，这么做也相当有意思。

写诗的意义

对我而言，写诗这件事，是表达自己的心情，现在我在想什么，我希望怎样，以及我的愿望等。还有就是在脑子里想到的东西，如果把它转化成语言，那就能够在一定程度上得到整理，我想也有这样的原因吧。口头讲的话，并不一定能很好地说明，但是写成文字的话，就能慢慢地思考，比如说这里这样写，就能很好地传达给大家这样。这对表达自己的感情是非常有用的东西。比起类似作文那种篇幅较长的文章，对我而言，篇幅与内容都可以自由决定的诗就相对比较轻松。
在诗的寺子屋，我可以说出自己的心里话。通过诗，参加活动的人互相之间的想法与心灵都息息相通，因而觉得可以说出来。所以，诗的寺子屋的朋友们是非常好的朋友。我和学校的朋友们也相处得很不错，但是这和学校有些不同。当然，两者各自都有其好的地方。

写诗的时候，我大体上都会在一开始先确定标题。从那里让想象更为丰满，思考如何表达自己想要传达的意思。

2012年7月参加的"诗的寺子屋"活动，以"活出自己"为主题，我写了一首题为《时光的河流》的诗。在研习会中，我看到了唐泽优江老师的舞蹈。唐泽优江老师换了地方，为我们表演了4种不同的舞蹈*。表演从室内转移到了宽敞的庭院。舞蹈的最后，一边让白色的布哗啦哗啦地飘，一边四处奔跑着。在我看来，那好像是在跨越时空。从那个场景，我的脑海里浮现出《时光的河流》这个标题。我想用这个来表达出我自己。

时光不断地在流淌。现在的这一刻也将永不回头。提起核电站，它也无法回到事故前了。无法回到从前，这并不是现在才发生的问题，在开始建造核电站的时候，其实已经回不去了。开始做任何事情时，都必须要考虑之后会有什么风险。

未来的梦

将来我想从事有关建筑的工作。当我呆在木结构的房子里时，也许是因为木头的温暖，总是感觉心里非常平静。总之我想与木材打交道。我喜欢木头。所以，我对福岛的建筑物和树木、土地这些东西，就会特别地在意。

唐泽优江是以现代舞蹈为专业的舞蹈家。她还担任东京女子体育大学的非常任讲师。在"诗的寺子屋"，她把4种舞蹈，分别在4个地点（图书馆的书架和书架的狭窄通道、有竹子和岩石的图书馆中庭、室外的小河、宽广的草坪）表演。

时光的河流

时光，时光是什么？
谁都不知道。
时光，有时是残酷的东西。
时光，有时是飘渺的东西。
时光，有时会变成各种各样的东西。
时光源于宇宙诞生时，不，谁也不知道时光何时诞生。
时光只是流淌着仅仅只是一味地流淌着。
人，谁都有过想要留住时光的想法吧。
事实上我也是的。
但是，不管发生了什么，即使眼前的人全部消失了，
自己处于无论怎样的情况下都无法让时光停下。
不论发生了什么。

即使是海啸来了、建筑物被冲走了、地震来了、家快要倒下了、
大地即将裂开、核电站出故障了，
不管发生了什么，都无法让时光停下。
但是时光也并不只是讨厌的事。
时光，带给我们各种各样的东西。
时光，有时给我们幸福。
时光，有时给我们勇气。
时光，有时给我们不输给任何事的勇气。
时光，并不永远存在。
时光是有一天忽然会消失的东西。
那是人不在了的时候，在这个被叫作地球的星球上生命不复存在的时候，

但是，那是未来很遥远的事。虽然如此还是想看看那时候的地球。
而那个时候的地球，一定已经很老了吧。
那大概是时光流逝的缘故吧。
时光只是流淌着仅仅只是一味地流淌着，
不管发生了什么，都无法让时光停下。
不管发生了什么。