|
吹奏楽の授業をうける
|
|
|
Practicing in wind instrument music class |
|
|
中学では音楽が必修科目で、楽器をひとつ選ばなければなりませんでした。わたしはフルートを選びました。小学生のころ鼓笛隊でファイフという横笛を吹いていて、管楽器を身近に感じていたこともフルートを選んだ理由のひとつです。でも、何よりもわたしに対するみんなのイメージをこわしたかったのです。わたしは、そのころ男の子とサッカーをしたりして、いつも外で走りまわっていたので、そんな自分のイメージとは異なる、いかにも上品そうなイメージのフルートを選んで友だちを驚かせました。
高校生になってからも、吹奏楽の授業を選択し、フルートを担当しています。学内定期演奏会とスポーツ・デイ（体育祭）での演奏をひかえ、『The fairest of the fair』を練習しているところです。
|
In junior high school, music was a compulsory course and we had to choose an instrument to learn. I chose the flute. I chose flute because it seemed familiar to the fife I played in the fife-and-drum corps in elementary school, but also because I wanted to change the image others had of me at that time. In those days I was always the tomboy type--always playing soccer with the boys and spending every recess outside. When I picked the flute and the rather elegant image that goes with it, my friends were really surprised.
In high school I decided to take this class in wind instrument music and have gone on playing the flute. In preparation for performances at the school concerts regularly scheduled during the year and our sports festival, we are practicing "The Fairest of the Fair."
|
|
