『新・好きやねんハングルⅠ』を使った指導計画案
教科書調理法
外国語を教える際、教科書を第1課から順番に教えなければならないという常識はない。単元の目標に合わせて教科書の課の順番を入れ替える。教科書にはない活動を付け加える。コミュニケーション活動を中心に据えて、教科書を自由にアレンジ＝調理して使っている実例をここでご紹介しよう。
Category
- 言語
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- 韓国語
- 対象
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- 中高生
- 活動タイプ
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- アウトプット
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- 話題分野
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全体目標
韓国語を学ぶ楽しさに気づき、自分のことや身近な話題で積極的にコミュニケーションを図り、交流活動を体験できる。
講座の特徴
- 週4時間、半年間の講座。
- 講座の途中で韓国の姉妹校の高校生が来日し、生徒宅にホームステイ（４泊５日）をする。
- 講座の活動の一つとして、「話してみよう韓国語」大阪大会スキット部門※に参加する。
※主催：大韓民国 文化体育観光部、駐大阪韓国総領事館 韓国文化院
『新・好きやねんハングルⅠ』を使った指導計画案
▼こちらのリンクからご覧ください。
textbook_im_link.pdf
執筆者
「外国語学習のめやす2012」作成プロジェクトメンバー。「めやす」マスター研修の修了者（2013）。参加当時、大阪府立花園高等学校教諭（英語/韓国語担当）。長年、日韓高校生交流に注力。